資助寫作實習生獲得了豐富的說故事知識——薩米·喬·西恩富戈斯

2021年5月10日| 發佈於:住房、教育|

去年年初,我透過聖愛德華大學的 SERVE Austin 計畫認識了基金會社區。我在塞拉維斯塔 (Sierra Vista) 的課後計畫中擔任志工。我一直喜歡與孩子們一起工作,但基金會社區的做法有所不同。他們的節目涉及孩子們福祉的各個方面。他們被允許有時間進行體育活動,獲得大量的學術支持,並且只是被給予一個安全的空間來分享他們內心想要的任何東西。每個孩子都受到真誠的照顧,顯然很高興在那裡。

不幸的是,由於 COVID-19 大流行,我作為志工的時間被縮短了。

好消息是,我與基金會社群的時光還沒結束。我的一位前教授貝絲·埃克曼 (Beth Eakman) 為我介紹了 FC 機構捐贈總監朱莉·坎多利 (Julie Candoli) 和他們的高級資助作家安妮·張伯倫 (Anne Chamberlain)。經過一些媒體障礙後,我申請並獲得了資助寫作實習生的職位。

在 FC 工作的這一年裡,我了解了整個組織的各種計劃,並編寫了幾份單頁紙供資助團隊在撰寫提案時參考。我還有機會為 FC 的教育計劃制定三項單獨的撥款提案。我喜歡完成分配給我的每項任務,不僅能夠更多地了解基金會社區,還能夠了解非營利組織的運作方式。

去年與 FC 合作時我最喜歡的事情是學習道德講故事。作為一名學生記者,我擁有有關道德報道的基本知識,並知道如何為特定受眾服務,但我的導師安妮·張伯倫(Anne Chamberlain)向我展示了更多知識。講道德的故事是傾聽組織所服務的人們的聲音並邀請合作。它還涉及了解透明度和分享不同觀點的重要性。講道德的故事是一項寶貴的技能,無論是寫劇本還是報導當地新聞,我都會在未來的所有努力中隨身攜帶。

在我在 FC 實習之前,我從未充分考慮過將資助寫作作為一種職業選擇。經過過去的一年,我想在愛上資助寫作世界後,我不想離開它太遠。

我計劃繼續與非營利組織合作,現在擁有幫助出色的組織繼續進行重要工作所需的技能。

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